Chefen: ”Svårt att säga hur allvarlig situationen är”

Högstadielärarna på AL-skolan ger arbetsmiljön på skolan stenhård kritik. Det framkommer av en skrivelse som Lärarnas Riksförbund lämnat över till förvaltningschefen Birgitha Sahlin. Så här står det bland annat: ”Trots att LR:s medlemmar gång på gång framfört att arbetssituationen är ohållbar och att det har varit flera formella möten och skrivelser, blir situationen inte bättre utan i stället allt sämre. LR:s medlemmar ser ingen ljusning, och en uppgivenhet sprider sig.”

Områdeschefen Tomas Svensson känner till skrivelsen, men har inte gått igenom den i detalj. 

– Eftersom skrivelsen har kommit in så är det akut och då måste vi titta på det här.

Hur allvarlig är situationen?

– Det är svårt att säga. Det gäller för oss att hitta lösningar och vi måste ha en diskussion om det här på arbetsplatsen och se om vi kan fördela arbetet på ett annat sätt. Kommunen har även gjort en friskvårdssatsning som kanske kan bidra. Det här är något vi måste jobba med.

Upplever du att situationen har förvärrats?

– I enkäter som vi gjort kan vi inte se att det blivit sämre och sjukfrånvaron gick ned förra året, men det är alltid en fråga som kommer upp på olika möten.

I skrivelsen står det att det finns en brist på speciallärare. Stämmer det?

– Vi har två. Jag kan tycka att det är tillräckligt.

Upplever du att lärare har slutat på skolan på grund av arbetssituationen?

– Vi undersöker varför man har slutat, men jag kan inte säga något tydligt om varför man slutar.

”Ska ha stöd enligt skollagen”

Klasserna har växt under hösten på grund av de cirka 25 asylsökande eleverna som tillkommit till högstadiet.

– Vissa klasser är uppemot 30 elever och det funkar inte. Då måste man dela.

Enligt skrivelsen får inte elever i behov av särskilt stöd det stöd de behöver. Hur ser du på det?

– Det är inte bra. Det ska de ha enskilt skollagen. Vi måste vända ut och in på alla möjligheter.

Kan ni lösa situationen med de resurser ni har idag?

– Jag är optimist och tror att det går.